篇一：干部表率作用发挥不突出表现
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干部作风不实六种表现
干部作风不实主要有六种突出表现。
一是老好人，不敢管。这类干部“怕”字当头。批评职工怕丢选票、处理刺头怕招报复、触及同事怕伤感情。由于“怕”字作怪，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人。只要不得罪人，规章可不执行，铁的制度可以开口子。只裁花不裁刺，只报喜不报忧。表面上是在爱护职工群众，实质上是在坑害职工。老好人是干部作风不实的一大顽症。
二是表率差，不严管。这类干部由于对自身要求不严，要求职工做的，自己不做；要求职工遵守的，自己却经常违犯。由于表率作用差，工作起来不硬气，严抓严管没底气，职工对其也不服气。对违章违纪现象只好采取睁一只眼、闭一只眼，只教育、不处理，只喊打、不动手的虚假管理，使规章制度失去应有的威严性。
三是看惯了，不愿管。这类干部长期在一个单位、一个部门工作，加之自身水平不高，工作创新能力不强，老守田园的思想严重，对周围的一切都习以为常了，见怪不怪了。自我感觉良好，十几年都这么干，也没出事。因此，大脑麻木、视觉迟钝、标准降低、要求不严，对职工的不良行为、不良习惯，不闻不问，放任自流，职工违章违纪问题屡屡发生。
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四是能力低，不善管。这类干部平时不注重学习，不注重知识的更新，致使自身素质与新形势、新任务，与跨越式发展的新要求不相适应，虽有抓好工作的念头，但缺少抓好工作的招法，头痛医头、脚痛医脚，眉毛胡子一把抓。虽能发现一些问题，但只能是就问题说问题，就现象说现象，不能透过现象看本质、透过倾向看危害、透过苗头看结果。做了许多工作，付出很多辛苦，但效果不明显，作用不突出，事倍功半。
五是作风飘，不实管。这类干部怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，不愿深入生产一线，同职工同吃同住同劳动，在生产过程、生产环节中发现和解决安全上的深层次问题，喜欢深入现场前呼后拥，声势浩大；干起工作呼呼啦啦，惊天动地；讲起话来滔滔不绝，漫无边际。工作看是抓了，但抓而不实，抓而不紧；上级要求像是落了，但却是花拳绣脚，虚功多，实功少，效果差。
六是蜡头短，不多管。这类干部岁数偏大，有船到码头、车到站的思想。本着多一事，不如少一事的原则。对侵犯群众利益的事不愿多管了，对影响群众积极性的问题也不去抓了，明知不对，少说为佳。没有想清楚、弄明白自己的岗位是群众给的，自己职务只能为群众办实事办好事，只有赢得群众的拥护，自己岗位才能稳定，职务才能保住。
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篇二：干部表率作用发挥不突出表现
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干部作风不实六种表现
干部作风不实主要有六种突出表现。
一是老好人，不敢管。这类干部“怕”字当头。批评职工怕丢选票、处理刺头怕招报复、触及同事怕伤感情。由于“怕”字作怪，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人。只要不得罪人，规章可不执行，铁的制度可以开口子。只裁花不裁刺，只报喜不报忧。表面上是在爱护职工群众，实质上是在坑害职工。老好人是干部作风不实的一大顽症。
二是表率差，不严管。这类干部由于对自身要求不严，要求职工做的，自己不做；要求职工遵守的，自己却经常违犯。由于表率作用差，工作起来不硬气，严抓严管没底气，职工对其也不服气。对违章违纪现象只好采取睁一只眼、闭一只眼，只教育、不处理，只喊打、不动手的虚假管理，使规章制度失去应有的威严性。
三是看惯了，不愿管。这类干部长期在一个单位、一个部门工作，加之自身水平不高，工作创新能力不强，老守田园的思想严重，对周围的一切都习以为常了，见怪不怪了。自我感觉良好，十几年都这么干，也没出事。因此，大脑麻木、视觉迟钝、标准降低、要求不严，对职工的不良行为、不良习惯，不闻不问，放任自流，职工违章违纪问题屡屡发生。
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四是能力低，不善管。这类干部平时不注重学习，不注重知识的更新，致使自身素质与新形势、新任务，与跨越式发展的新要求不相适应，虽有抓好工作的念头，但缺少抓好工作的招法，头痛医头、脚痛医脚，眉毛胡子一把抓。虽能发现一些问题，但只能是就问题说问题，就现象说现象，不能透过现象看本质、透过倾向看危害、透过苗头看结果。做了许多工作，付出很多辛苦，但效果不明显，作用不突出，事倍功半。
五是作风飘，不实管。这类干部怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，不愿深入生产一线，同职工同吃同住同劳动，在生产过程、生产环节中发现和解决安全上的深层次问题，喜欢深入现场前呼后拥，声势浩大；干起工作呼呼啦啦，惊天动地；讲起话来滔滔不绝，漫无边际。工作看是抓了，但抓而不实，抓而不紧；上级要求像是落了，但却是花拳绣脚，虚功多，实功少，效果差。
六是蜡头短，不多管。这类干部岁数偏大，有船到码头、车到站的思想。本着多一事，不如少一事的原则。对侵犯群众利益的事不愿多管了，对影响群众积极性的问题也不去抓了，明知不对，少说为佳。没有想清楚、弄明白自己的岗位是群众给的，自己职务只能为群众办实事办好事，只有赢得群众的拥护，自己岗位才能稳定，职务才能保住。
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篇三：干部表率作用发挥不突出表现
在发挥作用合格方面不够好的表现
作为一名党员干部要积极发挥作用合格方面，建功立业，做一名合格党员，“知行合一”很关键。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
在发挥作用合格方面不够好的表现
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况
本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。
1.学习严重不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。
2.在承担的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地吸收大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。
3.创新能力和胆识不够。工作中常有一些新的想法，偶尔也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平庸。
4.面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满的热情做好每一件事，倘若感觉工作太累，工作的尽头就不足，就会出现应付的问题，不能很好地起到党员干部的模范带头作用。
1/15二、“四风”方面存在的突出问题
通过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有：
(一)形式主义方面
1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关心国家的发展，只图个人生活稳定。
2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。
3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作，能认真做好日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。
(二)官僚主义方面
1.在教育教学工作中，能平等对待、尊重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜欢的活动，因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自己就沾沾自喜，很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现，出现懒惰的状态。
2.与同事能真诚相处，关心教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐，有时不留情面，导致一些不必要的矛盾。
3.认为自己是管理人员，外出为学校办事，有时不能及2/15时向校区领导请假。4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。
(三)享乐主义方面
1.繁忙的工作之余，偶尔也会觉得自己工作太累，就和普通教师一样放松自己，有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。
(四)奢靡之风方面
1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收入。
2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁臵一旁。
3.平时的生活用品追求流行的，出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。
4.生活零花没有计划和节制，想买啥就买啥，缺乏艰苦朴素的作风。
三、产生“四风”问题的原因
本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。
经过认真反思，我发现问题产生的原因有如下几点：
1.作为老教师，家庭负担比较重，工作压力又比较大，有时感觉力不从心，所以工作出现偷懒的现象。
2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的3/15手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。
3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却偶尔以放松为由上网玩玩，浪费了许多宝贵的时间。
四、今后整改方向和改进措施
针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建设的新成效推动发展上新台阶，更好地造福人民群众。
1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。知识要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。3.虚心接受他人的意见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。
做一名能适应新时代发展要求的研究性教师，当一名开拓进取的学习型管理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接4/15受，认真改正。
在发挥作用合格方面不够好的表现
一、对照检查出的问题
按照市委“四个合格”要求，在前期边学习、边查找、边整改的基础上，结合这次专题民主生活会的召开，重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面，并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动，征求到了来自各方面的意见建议多条，经归纳梳理主要存在以下个方面的问题，并针对这些问题制订出了问题清单，建立起了整改台账，正立行立改、积极整改。
(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上，存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措施不当、打折扣的问题。
(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规5/15矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期，虽然认真学习了《一准则两条例》，收到了很好效果，但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大，结合不太紧密、或者执行中有困难的，就采取开个会、发个文，要求一下就完事的情况，实际上是打折扣、搞变通的表现。
(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象，尤其是在分管工作的决策上，事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议，有临时动议现象，发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上，存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上，结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。
(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着6/15扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。
(五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中去少的不接地气的问题，尤其是对县(市)调研指导工作不经常，存在听汇报多，深入实际少，一般性调研多，带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题，特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上，还存在着薄弱环节，尤其是在水、电管理上，存在浪费的问题，没有引起足够重视，没有制定切实可行的有效解决办法。
二、努力方向和整改措施
反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题，以及剖析产生这些问题的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切实做到即知即改，逐项整改，确保让整改见底、促问题归零。
(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，坚持原原本学、结合工作学、带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政7/15治定力的基础，坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信，不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机，从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界学习，转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，模范践行荣辱观，努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位臵，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，8/15真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
(三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己，坚持群众路线，践行“三严三实”，做到“四讲四有”，从大处着眼、小处着手，时时处处约束和把握自己，不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设，切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。三是强化责任担当，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，自觉当好遵规守纪表率，切实把立言与立行结合起来，真正做到言为心声、言出必行、言行一致。
(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩，是我们党立党治党兴党的基石，是我们党不断发展壮大的制胜法宝，是我们党完成历史使命的根本保障，是新时期全面从严治党的重大任务，是我们党的标志符、生命线、力量源，是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”，维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面，作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，9/15不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做政治的“明白人”。
在发挥作用合格方面不够好的表现
党的基层组织是我们党增强凝聚力和战斗力的基础。在农信社改革改制的大潮中，如何充分发挥农信社基层党组织的作用，以适应建立现代制度的需要，目前已成为农信社基层党组织亟需解决的问题。随着农信社改革的进一步深化，基层党建工作面临着许多新课题、新挑战。我们必须正视在创造经济效益的同时，更要重视基层党组织在企业改革发展中的重要作用。那么，作为农信社的基层党组织应如何发挥自己的作用呢?
一、用心工作，以情感人，充分发挥党组织的作用。
大洼县农村信用社联合社党委把建立健全基层党建工作责任制放在首位，在积极应对金融危机、保增长保民生保稳定促振兴中切实发挥党组织政治核心作用，新形势下，传统的党建工作模式已经不适应现代企业制度，职工的思想状况更加复杂化、多元化。因此，大洼联社作为农信社基层党建工作者，时刻探索新形势下开展党建工作的新方法、新模式，开拓党建工作的新思路。首先，用心学习。一方面要加强理论学习，紧跟党中央步伐，加强管理知识、管理技能、领导科学等方面的学习，不断提高自己的综合素质。另一方面，用心工作，充分发挥政治思想优势，更好地促进企业生10/15产经营的运行，不断探索新的组织活动方式和方法。其次，大洼联社党组织善于发动普通党员的作用。农信社，一般职工人数较多，作为基层党支部工作者要想了解每一个职工的思想动态并不容易。但是大洼联社近年来已拥有一支强大的党员队伍，我们发动普通党员的力量，开展支部工作。比如支部书记发动普通党员去了解职工的思想情况、职工日常生产生活中的困难，这样既解决了支部工作的难题，又给普通党员一次民主参与的机会，可谓一举多得。有些时候，面对思想上有疙瘩的同志，支部书记这样的“官”很难做通的工作，我们就选择那些与这个同志关系比较好的普通党员来做他的思想工作，往往可以收到良好的效果。再次,大洼联社不断丰富党组织活动的方式方法。不囿于传统的学习政治理论的做法，开展多种多样的组织活动。在组织生活会上讨论企业发展中的重大问题，讨论生产中的重大问题，给党员充分发表意见的机会，互相交流学习、生产的心得体会，让大家更好地投入到工作之中。
二、创建党建工作新体制，参与重大问题决策，保证参与途径与机制合规化。
大洼联社加强领导班子思想政治建设和能力建设，创建基层党建工作新体制，参与重大问题决策，是大洼联社党组织政治核心作用得发挥的重要保证和体现。多年来建设一支强有力的领导班子，在农信社党组织领导班子的建设中，除11/15了强化、督促、组织班子成员学习党和国家方针政策，还增强了领导班子成员贯彻落实党和国家方针政策的自觉性，提高了思想政治素质的同时，对领导班子成员的知识及能力进行全面分析，统筹部署以提高业务管理能力方面的学习和培训，提高领导班子的管理水平。其次正确把握和处理基层农信社党组织在企业决策中的地位和作用。党组织参与企业的重大决策，是保证党和国家方针政策在企业中得也贯彻实施的重要保证和措施，在决策中，重点要从是否违反党和国家的有关方针政策方面把握好方向性问题，要建立企业重大问题党政议事规则，要带头抓好科学决策、民主决策的落实，并在决策中发挥监督作用，抓好民主集中制的贯彻落实。
三、建立符合现代企业的选人用人新机制，依法行驶党管干部原则。
大洼联社一直坚持党管干部，党管人才的原则。大洼联社党组织在提高对人才重要性的认识，把为企业提供强有力的人才支持作为义不容辞的责任和重要工作内容，以建立公平、公正，易于发现和培养人才的选人用人机制，在党管干部中，切实履行确定选人标准，严格组织考察，完善评价体系，加强监督管理的职责。对干部的任免，在大洼联社党组织的统一领导和组织下，按民主集中制的原则，坚持集体研究决定。按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求，坚持党委对人才工作的领导，贯彻党管人才原则，全面推进人12/15才强企战略。大洼联社党组织在选人环节中发挥重要作用的同时，经常了解和关心他们的生活和工作情况，积极为各类人才作用的发挥创造条件，要强化对他们的指导和培养，建立有利于人才成长和培养的机制和氛围。
四、履行职责
服务大局
推进理事会、监事会工作再上新台阶。
首先，大洼联社党组织按照核心层、操作层、辅助层三个层面构建以县域党组织为主导的自治新框架。通过发挥它们的作用，为党组织和共建理事会、监事会、社员代表大会提供工作力量支持。其次，建立党组织主导区域发展的工作机制。理事会、监事会日常工作由党员服务中心负责落实，同时，安排党员担任群团组织负责人。建立重大事项党组织提议和首议制度，发挥党组织统揽区域发展全局的领导作用。推行党建工作例会、党员分片联系等制度，通过基层党支部与群团组织，及时理解民意，将工作渗透到基层的各个层面。不仅满足了新时期加强党的执政基础的需要，基层党组织的社会作用得到了切实的体现。
五、对农信企业党组织如何更好发挥作用的建议。
一是增强意识，强化基层党组织的责任感和紧迫感。党的组织建设是我党的优良传统和政治优势，也是增强自身凝聚力和竞争力的重要保证。对于毫不动摇地推进发展、毫不松懈地深化改革、坚定不移地改进服务、千方百计地抓好经13/15营，都具有重大而深远的意义。二是提高素质，强化基层党支部班子建设。强化化党支部的战斗堡垒作用，是切实发挥好基层党组织政治核心作用的必然要求，提高支部班子领导素质是党在企业中发挥战斗力的基础。农信社基层党支部首先要从提高支部成员的思想政治素质和责任意识入手，坚持理论学习与工作实际相结合，紧密联系个人思想实际和企业的改革发展及在实践中遇到的各种具体问题，着力提高班子成员的思想水平和领导创新能力;其次要优化支部组织管理结构，从体制上保证基层党支部的政治核心地位，并精心培育和组建好基层党支部班子，把党性强、作风正、有奉献精神、懂政策、会经营、善管理、群众拥护的同志选进党支部领导班子;三要建立基层党支部参与企业重大决策的工作机制，使企业决策的依据更加体现民主决策的科学性;四要根据新时期党建工作的要求制定和完善党支部活动制度，用制度来促进和督促党员参加党内组织活动，提升党员执行政策的自觉性;五要定期对基层党支部班子成员进行培训教育，重点抓好党的基本知识、路线、方针政策的培训，通过工作例会、经验交流等形式提高基层党支部成员的理论政策能力和执行能力，使支部成员真正能做到围绕中心、服务大局、带好队伍，起到先锋带头作用。
随着时代的发展，农信社基层党组织需要不断适应新形势和新任务，创造出更多更好的工作方式方法，为农信社的14/15腾飞贡献力量。
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篇四：干部表率作用发挥不突出表现
领导干部在发挥先锋模范作用不够方面存在的问题
篇一
从调查情况看，部分机关党员在理想信念上突出存在四个方面问题：一是对马列主义理论缺乏信仰。认为马克思主义不太现实，资本主义垂而不死、腐而不朽，而且仍在高速发展。二是对共产主义理想缺乏信心。认为共产主义太遥远，摸不着，看不见，能否实现难以说清。三是对政治理论缺乏应有的热情。有的机关党员对政治理论学习兴趣不浓，主动性较差，把学习当作一种负担。四是对人生缺乏远大的目标追求。认为在现实生活中“财大才能气粗”，权力是硬的，金钱是实的，理想是空的，理论是虚的。
(二)一些机关党员角色意识错位，宗旨观念逐渐淡化。从调查来看，当前部分机关党员的宗旨观念淡薄，公仆意识出现错位。主要表现为：一是功利思想抬头。部分机关党员特别是党员干部急功近利思想较为严重，不惜损害国家和集体的利益，为了个人和局部利益，损公肥私。二是得失意识强化。受市场经济利益导向驱动，不少机关党员干部往往把
自己的利益诸如职务、奖金、学历、培训深造、收益回报等放在第一位，把是否有利于自身利益作为考虑问题的出发点和落脚点，严重地背离了党的宗旨观念和奉献精神。三是为民理念扭曲。部分机关党员干部公仆角色颠倒，在工作中只唯上，不唯下，存在着“有令不行、办事拖拉、吃拿卡要、态度刁蛮”等现象。
(三)部分机关党员安于守成，创业开拓精神有所退化。调查中反映出，改革开放以来，我县的经济社会发展虽然取得了很大成绩，城乡面貌改变了，人民生活富裕了，知名度越来越高了。但是由于环境等因素的制约，对发展经济信心不足。有的人认为当前机关党员的开拓进取精神有所消退。有些党员干部因循守旧，不思进取。安于现状无所作为，怕担风险，认为“取下经是唐僧的，惹下祸是悟空”的。只当官不做事。有的党员领导干部依赖本部门的特有优势，于是思想不够解放，不愿开拓进取，缺乏艰苦创业的精神;部分接近“退休”年龄的党员领导干部，认为“船到码头，车到站”，精神萎靡不振，暮气沉沉，存在临时观念，被动应付，敷衍塞责;等待观望。
(四)少数机关党员个人主义抬头，局部和自身利益观念明显强化。从调查得知，有人认为机关党员的大局意识有所
弱化。现在，由于机关部门之间收入上存在着差距，少数机关党员当涉及到本部门和个人利益时，则以自我为中心，把国家利益、整体利益和长远利益抛在脑后，过分强调局部利益、部门利益和眼前利益，只对上负责，不对群众负责，不怕群众不满意，就怕领导不注意，不怕群众不高兴，压滤机滤布
就怕领导不开心。部门领导班子中，少数“一把手”缺乏应对复杂局面的能力。他们尽管具有较好的思想素质、文化程度和工作愿望，但遇到一些复杂、疑难、紧急的问题往往手忙脚乱、等待观望，找不到解决的办法和措施。
(五)个别党员干部违法乱纪，作风趋于腐化。有的党员干部在工作和社会交往中奉行实用主义，有的热衷于建立非良性的亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社会圈子，讲哥们义气，编织自己的“关系网”或建立官款相傍、互惠互利的利益同盟。在调查中发现，一些党组织盲目追求数量，忽视了党员的发展质量。由于把关不严，使得一些条件尚不够具备的人进入党的队伍。有的党员不遵守组织纪律，不执行组织决定，搞自由主义;有的不参加党的组织生活，不自觉交纳党费，甚至有个别党员把参加组织活动当作负担，对交纳党费极不情愿，只嫌党费收的太高。
二、新形势下保持机关党员先进性的对策思考
保持新形势下机关党员的先进性，必须着眼于践行“三个代表”的要求，贯彻从严治党的方针，坚持以人为本，加强党员队伍建设，做到自律和他律相结合，教育、管理、监督多管齐下，着力提高党员素质，塑造党员新形象，始终保持机关党员的先进性。
对策之一：用好鲜活载体，开展保持机关党员先进性教育
当前开展保持先进性教育要着力抓好五个方面内容：一是要根据新形势和任务的要求，滤布
让机关党员明确发挥先锋模范作用的基本要求和前进方向。二是要坚持不懈地教育引导机关党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，增强政治意识，大局意识和责任意识。三是要加强全心全意为人民服务的宗旨教育。引导机关党员在人们普遍重视物质利益的环境下，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是要突出典型性的引路教育。榜样的力量是无穷的。要采取多种形式，用郑培民等先进模范
人物的事迹鼓舞、教育机关党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。同时，要及时挖掘身边涌现的优秀党员、先进人物，大力树立党员队伍中的先进典型，及时总结他们的先进事迹，及时给予褒扬和奖励，树立“旗帜”、“标杆”。
对策之二：健全激励约束机制，强化党员监督管理
保持机关党员先进性要进一步建立健全激励和约束机制，以此来进一步强化对机关党员的监督和管理。一是要进一步增强党内监督意识。切实加强对机关党员特别是党员领导干部的监督，增强广大机关党员的组织纪律观念。二是要切实发扬批评与自我批评的优良传统。采取有效措施，努力为加强党内监督创造良好的氛围。三是要严格执行有关制度和规定，切实开好民主生活会。对照新《党章》和党内规章制度进行自重、自省、自警、自励的教育。四是要强化群众监督。使人民群众享有更多的知情权、审议权、发言权和参与权。
对策之三：突出“进出口”等重要环节，落实从严治党方针
首先，要把牢“入口”关，确保新党员的质量。认真贯
彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，结合县直机关实际，建立发展党员工作的质量管理制度。其次，要畅通“出口”，坚决清除不合格党员。第三，要切实抓好民主评议党员工作。本着民主、监督、高标准、批评和自我批评与实事求是的原则，采取党内外群众评判结合、组织与自我鉴定结合等方法，对机关党员进行评议，第四，要加强机关党员的思想政治工作。真正关心机关党员的学习、工作、生活及思想情况，有的放矢地及时做好有效的思想政治工作，为之排忧解困，化消极因素为积极因素。
对策之四：建立“保先”评价体系，促使党员争先锋当表率
篇二
当前，社会正处于发展大提速、改革大攻坚、开放大跨越的背景，市场经济的宏观调控和微观发展更加深刻影响着地区建设步伐，新兴媒体的发展和电子换代更加深刻影响着社会舆论环境，地区发展的规划调整和资源竞争更加深刻影响着群众生产生活水平，群众思想观念复杂化、利益诉求多样化、发展期待具体化对我们的发展质量、领导个人综合素质及责任担当提出了更高要求。各级党组织要不断提升组织
的凝聚力，不断提升党员干部的能力素质，直面新形势下党的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”，积极防范精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险这“四大危险”，以相互尊重、相互支持、相互欣赏的“三互”之风营造和谐共事、团结奋进的氛围，需要实现“六个担当”。
在坚定政治信念上勇于担当。拥护党的领导，执行党的路线方针政策，落实党组织的决定，自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，在错综复杂的形势中明晰大局，坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信;面对地方发展中产生的矛盾和问题，做到敢于面对、善于化解，始终坚持党的正确领导，始终坚定党的政治方向，始终坚信党的执政能力。
在创出良好成绩上勇于担当。发扬苦干实干、争创一流的精神，争当市场经济弄潮儿，争当为民服务好榜样。从事经营性活动的党员就要恪守诚信法纪，做良心买卖，创实力品牌;党员干部就要恪尽为民之责，做人民公仆，留发展美名;广大非公经济党组织党员就要率先勤劳致富，做技术能手，争岗位标兵;全体党员都要争先、抢先，创优、争优，以优良的业绩引领人、带动人、鼓舞人，形成你追我赶的浓厚氛围。
在服务地方发展上勇于担当。始终保持对地方发展的关注热情，为地方发展献计献策;始终保持对地方发展的奉献热情，为地方发展多做贡献;始终保持对地方发展的参与热情，为地方发展倾注力量。全体党员要担当责任，在服务发展的思想上高度重视，在服务发展的实践中勇于锤炼，在服务发展的引领中彰显本色。新时期，需要担当，需要作为，作为党员就要想担当、敢担当、能担当、担当好社会责任。
在促进社会和谐上勇于担当。积极参与社会管理创新，主动协调关系、化解矛盾，在维护社会和谐稳定中发挥促进作用。要有热心关注周边环境，有智慧调处邻里纠纷，有勇气直面复杂矛盾，以高度的政治敏锐性发现问题，报告问题，处理问题。在日常生活中勤于走访邻里楼栋，联络情感、增进共识，以“和谐家庭”为核心，巩固和扩大和谐成果。自觉遵守公民道德规范，不因有所成就而忘记了党员身份，不因有所成就而放松了自身学习，不因有所成就而膨胀了个人私欲，不因有所成就而淡漠了群众情感，始终保持共产党员良好社会形象。
在帮扶困难群众上勇于担当。深入体察民情，对待群众要有真情感，服务群众要有真举措，树立党员良好形象、巩
固党群干群关系。支持有条件、有能力的党员通过聘请困难党员到公司工作等有效方式从长远帮扶困难群众走出困境、脱贫致富;鼓励党员在节假日自发组织慰问，或者成立爱心帮扶基金会等方式对有较大医药、教育开支的困难群众进行帮扶，让他们感受党的关怀、增强生活信心。
在改进工作作风上勇于担当。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘。坚持惩前毖后、治病救人方针，尽早“治疗”，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对不正之风和突出问题进行专项治理。
篇三
一
存在问题：
1.政治理论和业务学习不实。
由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学习的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。
从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师
解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。
严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保
持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
篇五：干部表率作用发挥不突出表现
在发挥先锋模范作用方面存在问题和不足、原因剖析、整改措施
全文共四篇示例，供您参考
第一篇示例：
一、问题和不足
发挥先锋模范作用是指在某一领域中成为榜样和引领者，对社会和他人产生积极的示范作用。在现实生活中，有些个人和机构在发挥先锋模范作用方面存在一些问题和不足：
1.缺乏清晰的价值观念。一些人和机构缺乏正确的价值观念，无法成为真正的榜样和引领者，导致其发挥的先锋模范作用不够显著。
2.行为不规范。个别先锋模范在日常生活和工作中存在行为不够规范、不够端正的情况，这给他人树立榜样带来了负面影响。
3.缺乏责任感。一些先锋模范缺乏责任感，对社会和他人表现出不积极的态度，无法成为真正的引领者。
4.欠缺专业素养。在某些专业领域，一些机构或个人欠缺专业素养，无法在该领域中成为真正的先锋模范。
二、原因剖析
上述问题和不足的存在，主要有以下原因：
1.教育和培养不到位。在某些情况下，个人和机构在发挥先锋模范作用前，未经过严格的教育和培养，导致其在实践中出现各种问题。
2.利益驱动。在一些情况下，个人和机构的行为受到利益驱动，导致其无法真正成为榜样和引领者。
3.社会环境影响。社会环境的变化和影响也会对个人和机构发挥先锋模范作用产生影响，包括政策、文化、道德等方面的影响。
三、整改措施
为了解决上述问题和不足，我们可以采取以下整改措施：
1.加强价值观念教育。对个人和机构加强正确的价值观念教育，引导他们成为真正的榜样和引领者。
2.强化规范管理。对先锋模范进行规范引导和管理，确保其行为得到规范，起到示范作用。
3.增强责任感。通过各种方式，增强个人和机构的责任感，让他们在发挥先锋模范作用时担当起应有的责任。
4.提高专业素养。对有关领域中个人和机构进行专业素养培训，提高其在该领域中的影响力和示范作用。
发挥先锋模范作用在社会发展中具有重要意义，但也存在一些问题和不足。我们需要通过多种途径和措施，加强对先锋模范的培养和
管理，使他们成为真正的榜样和引领者，为社会发展做出更大的贡献。
第二篇示例：
一、存在的问题和不足
发挥先锋模范作用是党员、干部和广大群众必须时刻牢记的责任与使命。然而在一些情况下，我们也不得不正视一些存在的问题和不足。
有些人在发挥先锋模范作用方面缺乏积极性，表现出惰性和消极态度。他们心存侥幸，敷衍塞责，不愿真正做出努力，从而严重影响了先锋模范作用的发挥。
个别领导干部在日常工作中缺乏先锋模范的表率作用。他们官僚主义严重，对群众工作不上心，对待工作敷衍了事，这既使得先锋模范形象黯然失色，也让广大干部和群众感到失望和困惑。
一些党员干部在实际工作中缺乏责任感和使命感，往往只顾个人利益而忽视了对党和人民的责任，这无形中降低了党员和干部作为先锋模范的形象和社会地位。
二、原因剖析
上述问题和不足的存在，主要是由于以下几个原因所致。
思想观念不够正确是导致这些问题的根本原因。在一定程度上，个别干部的思想观念存在问题，他们比较追求享乐，缺乏对党的忠诚和对人民的热爱，容易丧失斗志和信念。
一些干部在日常工作中缺乏敬业精神，对待工作态度不端正。对于这种现象，主要是因为某些干部只顾眼前利益，对党和人民的工作精神缺乏认同，认为个人利益高于一切。
制度约束不够，对于先锋模范的发挥没有有效的制度保障。一方面，有些单位对发挥先锋模范作用的考核机制和激励机制不够完善，导致了干部对先锋模范角色的认同感不强；监督机制不够到位，由于一些干部对发挥先锋模范作用缺乏认同感，上级部门对于党员、干部的检查考核工作不够严格，使得先锋模范作用发挥的效果大打折扣。
三、整改措施
要想解决以上存在的问题和不足，我们需要采取一系列的整改措施，确保发挥先锋模范作用不断推进。
加强思想教育，夯实党员干部的思想基础，弘扬社会主义核心价值观，提高党员、干部对先锋模范作用的认同感和责任感。
建立健全考核激励机制，确保发挥先锋模范的作用。一是加强对发挥先锋模范作用的考核评价，将其纳入工作绩效评价体系，确保先锋模范作用得到充分认可；二是采取有效的激励措施，对于发挥先锋模范作用突出的个人和集体进行表彰奖励，营造向先进学习、向先进看齐的良好氛围。
严格监督制度，加大对党员、干部的监督力度。必须建立健全的监督机制，严格执行各项规章制度，确保党员、干部真正做到廉洁自律，发挥模范作用。
要强化教育引导，培养和锻炼先锋模范。通过开展各种形式的培训和教育，提高党员、干部的综合素质和工作能力，锻炼他们成为先锋模范的领军人才。
发挥先锋模范作用是实现党的基本理论的重要保障，必须高度重视。通过上述整改措施，我们可以着力解决存在的问题和不足，不断提高党员、干部的先锋模范作用，推动全党全国各族人民在中国特色社会主义伟大实践中迈出更加坚实的步伐。
第三篇示例：
随着时代的发展，作为一名共产党员，发挥先锋模范作用始终是我们义不容辞的责任和使命。在实践中，我们也要清醒地认识到，有时会存在一些问题和不足，影响到我们全面发挥先锋模范作用。本文将就这些问题和不足进行剖析，并提出相应的整改措施。
问题和不足
一些党员在日常生活和工作中存在懈怠现象。他们可能过于随意对待党性修养，对事不对人，没有明确的工作计划和目标。一些党员在群众面前表现不够坚定，缺乏自信和勇气，也不能够有效地带领和影响身边的人。部分党员在工作中出现贪污腐败、奢侈享乐等现象，严重损害了党员形象和党的形象。
原因剖析
这些问题和不足的出现，主要是因为一些党员意识形态不够坚定，丧失了为党和人民牺牲的初心。也与一些党员自身素质不够高、思想意识水平不够、纪律观念不够等因素有关。
整改措施
针对上述问题和原因，我们需要采取一系列的措施加以整改。要加强党性修养教育，提高党员对党的信仰、党的宗旨的认识。要加强对党员的教育培训，提高党员的思想意识水平和纪律观念。在党的约束下，对于那些贪污腐败、奢侈享乐的行为，要严格惩处，依法依纪予以处理。
我们也要不断倡导和加强身边党员的监督。加强组织的监督和教育引导，形成党员自觉、自律、奉献的良好氛围。通过开展主题教育和党员大会等形式，提高全体党员的思想觉悟，激发党员热爱党、忠诚党、为党尽忠的积极性。
在发挥先锋模范作用方面存在问题和不足，既需要全党上下的共同努力，也需要每一名党员自身的自觉。只有这样，我们才能更好地发挥先锋模范作用，为党和人民做出更大的贡献。【字数超过2000字了，我在这里挂号结束】
第四篇示例：
一、在发挥先锋模范作用方面存在问题和不足
近年来，我国在推进先进典型人物宣传和践行活动中取得了显著成就，形成了以先进典型故事为载体，弘扬社会正气、传递社会正能量的宣传格局。也不能忽视在发挥先锋模范作用方面存在的问题和不足。
第一，一些先锋模范的事迹宣传功利化。在宣传先锋模范时，过多地突出其功利性表现，忽略了先锋模范的初心和高尚品质，不利于真实反映先锋模范全面的形象和人格魅力。
第二，缺乏真实性和可信度。一些宣传报道过于片面化，过度强调成功和光鲜的一面，缺乏真实性和可信度，不能为广大群众提供可供学习借鉴的真实案例。
缺乏践行的有效路径和机制。在许多地方，宣传和践行活动停留在表面功利化阶段，缺乏深入实施，缺乏可操作性的践行路径和机制。
二、原因剖析
以上存在的问题和不足，主要源于以下原因：
现代社会价值观多元化。先锋模范的价值观和行为方式在当代社会可能不同于过去，宣传先锋模范的手段和效果也需要与时俱进，以符合新时代的价值观。
制度机制缺失。在宣传和践行活动中，缺乏完善的制度机制和长效机制的保障，导致活动停留在表面功利化阶段，难以深入下去。
部分宣传媒体和宣传者缺乏专业性和责任心，过度追求煽情和炒作而忽视真实性与可信度的平衡。
三、整改措施
为了解决以上问题和不足，需要采取以下整改措施：
第一，完善宣传制度。建立适应新时代的、完善的先进典型宣传推广制度，确保宣传报道的真实性和可信度。
第二，加强宣传者的专业培训。对参与宣传和践行活动的媒体从业者和相关责任人进行专业培训，增强其责任心和专业性。
深化践行机制。建立可操作性强的公民践行机制，鼓励广大人民群众从先锋模范身上学习，提高社会正能量传递效果。
我国在发挥先锋模范作用方面仍然存在着一些问题和不足。但只要在宣传制度、宣传者专业培训和践行机制深化等方面下功夫，相信随着时代的发展和进步，我国在先锋模范践行活动中取得的成就将会更加显著。
篇六：干部表率作用发挥不突出表现
在检视发挥先锋模范作用情况方面存在问题及建议
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
在当前社会，先锋模范作用在组织和社会发展中扮演着至关重要的角色。作为表率的先锋模范，他们应该在道德、行为和工作上成为榜样，引导身边的人积极向上。近年来我们也不难发现在检视发挥先锋模范作用方面存在着一些问题，这些问题的存在对社会和组织的发展起到一定的阻碍作用。针对这些问题，本文将就该问题所存在的问题及建议进行论述。
在检视发挥先锋模范作用方面存在的问题主要表现在：
一、先锋模范作用不够突出。部分先锋模范在日常生活和工作中并不能充分发挥榜样的作用，他们的行为和言行并不总是符合榜样的标准，导致影响力和感召力较低，无法有效地带动他人积极向上。
二、社会对先锋模范的过度偶像化。有时候，媒体和社会对先锋模范的报道和宣传过于极端，往往使他们的行为和言行过于理想化，从而导致一些先锋模范产生自我放纵和超越常人的想法。
三、先锋模范作用受制于利益和权力。有些先锋模范在实际工作中，倾向于迎合利益和权力，而忽视了自己应有的责任和榜样的形象，从而严重损害了自己作为榜样的形象和影响力。
鉴于以上问题，我们提出以下建议：
一、重塑先锋模范的榜样形象。先锋模范应该将自己的言行和行为更加规范化、标准化，不仅在工作中树立起先进的典范，也应该在日常生活当中作为表率，履行好社会责任，做到身体力行。
二、加强对先锋模范的监督和检查。不仅要引导先锋模范自我约束，还需要建立一定的监督和检查机制，确保先锋模范始终保持榜样的形象和作用。
三、建立先锋模范评选的公平公正机制。要避免评选先锋模范存在的政治化和利益化问题，使评选更加科学公正，以确保先锋模范的正面形象和作用得以发挥。
我们认为社会上每一个优秀的人都有机会成为先锋模范，作为先锋模范，他们应该不断提升自己的道德品质和业务能力，树立良好的榜样形象，以实实在在的行动来推动社会的发展和进步。而对于那些已经成为先锋模范的人来说，更应该认清自己的责任和使命，不断提高自己的综合素养和道德修养，让先锋模范的作用更好地发挥出来，成为社会的中流砥柱，为大家树立榜样。
第二篇示例：
一、问题分析
发挥先锋模范作用，是指党员领导干部要以自己的模范行动影响和带动其他群众。在实际工作中，我们不难发现存在一些问题：
1.先锋模范形象不够突出。一些党员干部在工作生活中未能形成明显的模范形象，缺乏强烈的责任感和使命感，影响了身边群众的认可和信任。
2.先锋模范行为不够规范。一些党员领导干部在日常工作中存在不良习惯、懒政怠政、奢靡享乐等不良行为，不仅影响了自己的形象，也损害了党员干部整体形象。
3.先锋模范作用不够引导。一些党员干部在工作中未能积极引导群众，没有发挥出先锋模范的模范带动作用，局限了先锋模范的实际效应。
4.评选制度不够规范。一些地方不严格遵循评选标准和程序，存在评选程序不公开、不透明等问题，导致一些不符合先锋模范条件的人被评选，进一步削弱了先锋模范的示范作用。
二、问题原因
一些党员干部的先锋模范意识不足，缺乏对先锋模范的认识和理解。一些单位在评选过程中主观判断较多，评选标准和程序不够规范，导致评选结果不够客观公正。一些地方政府和单位对先锋模范的宣传推广不够到位，导致广大群众对先锋模范的认可度不高。一些地方政府和单位对先锋模范的激励机制不够完善，导致先锋模范发挥的作用不够显著。
三、解决建议
1.增强党员干部的先锋模范意识。通过加强理论宣传教育，增强党员干部的模范意识，使其在工作和生活中自觉做到先锋模范。
2.完善评选制度。加强评选标准和程序的规范化，确保评选结果公正客观。加强对评选工作的监督和检查，杜绝评选过程中的不正之风。
3.加强先锋模范的宣传推广。通过各种载体加强先锋模范的宣传推广，提高广大群众对先锋模范的认可度，形成浓厚的学习先锋模范的氛围。
4.健全激励机制。建立完善的先锋模范激励机制，对先锋模范给予更多的关爱和认可，引导更多的党员干部向先锋模范看齐，发挥模范带动作用。
发挥先锋模范作用需要全社会的共同努力，党员干部更要发挥模范作用，以身作则，率先垂范，引领社会风尚。希望各级领导和部门能够认真对待先锋模范作用的发挥，努力解决问题，推动社会风气向好的方向发展。
第三篇示例：
随着社会的发展和进步，先锋模范的作用越来越受到重视。先锋模范是社会中的楷模，他们的言行举止、工作作风和品德风范对广大群众产生着积极的影响。在检视发挥先锋模范作用的情况方面，我们也不可忽视存在的问题。本文将从几个方面探讨这些问题，并提出相关的建议。
关于先锋模范的评选标准存在问题。在一些地方和单位，先锋模范的评选可能存在不公平、不透明的情况。有些人可能凭借个人关系或背景获得这一荣誉，而并非凭借实际的工作业绩和品德表现。这种情况严重影响了先锋模范的典范作用，也破坏了公平公正的社会氛围。
一些先锋模范在实际工作中表现出的问题也值得关注。有些先锋模范可能只注重外表形象，而忽视了自身的精神修养和内在品质。在工作中，他们可能存在懒散敷衍、推诿扯皮等现象，严重影响了先锋模范的示范作用。
对先锋模范的宣传和利用也存在一定问题。一些地方和单位可能过分炒作先锋模范，甚至以此为幌子进行政绩工程和虚假宣传。这种情况对于先锋模范本人和社会形成了不良的影响，容易引起公众对先锋模范的质疑和不信任。
针对上述存在的问题，我们可以提出以下一些建议。对于先锋模范的评选要建立公平、公正、透明的机制，严格按照相关标准和程序进行评选，杜绝一切形式的作假和舞弊。对于先锋模范要进行全方位的考核，不仅要注重他们的外在表现，更要关注他们的内在修养和品德情操。对于先锋模范的宣传要客观真实，避免过分炒作和虚假宣传，让先锋模范的形象更加真实和可信。
对于先锋模范要进行更加细致的跟踪和指导，及时发现和纠正他们在工作中存在的问题，帮助他们不断提高自身素质和工作水平。社会各界也要加强对于先锋模范的宣传和引导，倡导先锋模范的精神和作风，为广大群众树立正面榜样。
发挥先锋模范作用需要我们在各个方面进行完善和改进。只有通过不懈的努力，才能让先锋模范更好地发挥示范作用，推动社会的发展和进步。希望通过我们的共同努力，能够逐步解决这些存在的问题，使先锋模范的作用得到更好的发挥。
第四篇示例：
作为党的一项重要工作，检视发挥先锋模范作用是提高党员干部思想政治素质和工作水平的重要手段。在实践中我们也发现了一些存在的问题，需要加以认真思考和解决。本文将围绕这一主题，提出有针对性的建议，以期提高党员干部的先锋模范作用发挥效果。
问题一：机械化、形式化检视
在一些地方和单位，对于检视先锋模范作用存在机械化、形式化的问题。检视工作被当做一项程序性工作，缺乏深度和实质，甚至只是走过场，这样的检视很难起到实质性的监督和激励作用。
建议：建立生动活泼的检视机制，开展实地走访和深入座谈，丰富检视形式，注重对先进事迹的宣传和学习。同时加强对检视工作的督导和考核，确保检视工作质量和效果。
问题二：缺乏深度学习
一些地方和单位在检视先锋模范的时候，只停留在表面赞扬、浅层学习的层面，缺乏对先锋模范思想、行为和工作方法的深入学习，导致了效果的不理想。
建议：建立健全的学习机制，注重对先锋模范的精神品格、工作方法和精神风貌的全面学习，组织专题讲座、座谈会等形式，引导党员干部深入思考、开展研讨，提高学习的深度和广度。
问题三：缺乏实践指导
有的检视工作停留在纸面上、口头上，缺乏对党员干部实际工作的指导和帮助，导致先锋模范作用不能得到有效发挥。
建议：建立实践指导机制，对先锋模范的先进事迹进行深入解析，从中总结出可以借鉴的工作方法和经验，为党员干部提供具体的指导和帮助，推动先进典型的经验得到复制和推广。
问题四：官僚主义现象
一些地方和单位在检视先锋模范的时候，往往陷入官僚主义的泥沼，把检视工作变成了一种严肃、呆板、枯燥的官方活动，丧失了激励和感染力。
建议：建立活泼有趣的检视氛围，注重用鲜活的事例、生动的语言、灵活的形式来展现先锋模范的风采，激发广大党员干部的学习热情和斗志，让检视工作成为一种向上向善的精神风貌。
问题五：缺乏跟踪评估
在一些地方和单位，检视工作缺乏跟踪评估机制，一成不变，久而久之缺乏实效。
建议：建立健全跟踪评估机制，及时总结检视的效果和问题，并对检视工作进行改进和完善，保持其活力和实效。
要想提高党员干部的先锋模范作用发挥效果，不能仅仅停留在形式上的检视，需要从深入学习、落实指导、活跃氛围、跟踪评估等多个方面入手，提高检视工作的质量和效果。只有这样，我们才能真正推动党员干部建设先锋模范，助推党的事业不断创新、不断发展。
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